王中王内部透码开奖结果

將數學課搬出教室,聞濤小學有個會變魔術的數學老師

徐昊昶是聞濤小學的一位數學教師,從教十年,獲得過濱江區優秀教師、濱江區教壇新秀等榮譽。徐老師不說話的時候,表情有些嚴肅,而在課堂上他卻總是面帶微笑,細框眼鏡下的雙眼也閃爍著微光。在學生眼里,他兼具嚴厲和風趣,學生常在私底下稱他為“地獄男神”。校長湯軍達則覺得他是一位“魔術師”,因為他的數學課堂總能變魔術似的玩出很多新花樣,深受學生的歡迎。
2019-04-29 10:16:54  來源:浙青網-青年時報  作者:林佳琦 吳孝玲   編輯:孟泓穎

將數學課搬出教室,聞濤小學有個會變魔術的數學老師

徐昊昶。學校供圖

教體育的數學老師

帶著學生跑去操場學測量

人們往往會用“你的數學是體育老師教的嗎?”來嘲諷一個人數學能力差,而這句話到了徐昊昶這里,卻有了新的解讀。在工作初期,徐老師曾兼過幾年的體育課,這并沒有干擾他的數學教學,而是為他打開了另一扇窗,兩個風馬牛不相及的學科,竟也碰撞出了火花。
“其實數學和體育有很多可以結合的地方,比如定點投籃的角度、跑步時擺臂的幅度、操場的面積估算等,融入數學的體育教學更高效精確,融入體育的數學教學更接地氣。”每周五的數學拓展課程,徐老師都會帶著學生去戶外上數學課。有時,學生會在操場上找棵茂盛的樹,估算一棵樹上大概有多少片樹葉;有時,徐老師會帶著學生測量花壇的周長,并計算搭建花壇所需的木材用料。徐老師認為,數學可以是很生活化的,而不是只有背公式和刷題。
將數學課搬出教室,聞濤小學有個會變魔術的數學老師

學校供圖

“魔術”也是徐老師的數學課中經常會出現的角色,撲克牌、折紙等道具成了徐老師的教具。“這一疊撲克牌,你隨機抽取一張,我就能知道你抽了哪張牌。”徐老師神秘地一笑,接著說,“因為這疊撲克牌是事先按一定的順序疊放好的,我只要看一眼前后牌的數字,就能知道答案。”用數學的原理變魔術,增加了學生學習數學的興趣,也讓徐老師收獲了不少“粉絲”。

花兩年時間編寫《數學步道》

期末親自“對癥下藥”出練習卷

在多年學科結合的教學實踐中,徐老師慢慢摸索總結,將數學課搬出教室,在聞濤小學的校園里規劃出一條動線,利用校園的圍墻、樓道、操場等設施,設計相關的數學問題,并編著出版了《數學步道》校本課程。
什么叫“步道”?徐老師笑著解釋,“步道”原意是指一條步行的道路,而“數學步道”是一種非常規的數學教學方式,生活處處是數學,學生漫步校園仿佛置身于闖關游戲中。比如,《數學步道》中的第一關是測量聞濤小學高聳的校門,鼓勵學生通過多種方法和策略估算校門的高度。徐老師透露,目前,他的新書——《數學魔術》正在籌備中,按徐老師的話說,就是“只要有數學的地方,就可以提出數學問題,生活處處是數學”。
在日常教學中,徐老師秉持嚴謹細致的工作態度,注重培養學生的思維能力。每到期末復習階段,他都會針對班里學生的掌握程度和易錯點,親自“對癥下藥”出練習卷。“期末我不搞題海戰術,因為功力主要在平時,重復讓學生做他們已經掌握的題目,是低效率的,關鍵是補上一個個漏洞。”因此,徐老師在期末復習時布置的作業越來越少,最后甚至不布置書面作業,而是讓學生自己復習。“這么多屆學生帶下來,效果還是可以的,不比刷題差。”徐老師自信地說。

家長會上不講成績

他寫了一黑板的數學題

徐老師不是班主任,但每屆學生都能與他打成一片,他也非常關注學生的情緒和學習狀態。在家長會上,他不談成績高低、不講排名先后,而是跟家長講生活習慣對學習的影響。“生活中丟三落四的,在做題時往往也會粗心丟分,這需要家長和老師共同努力去改變。”
有一次家長會上,徐老師還寫了一黑板的數學題,對著現場40多位家長,按照解題步驟一步一步講給家長聽。原來,經常有學生向徐老師“吐槽”家長的教法不對,也有家長吐苦水,明明很用心地輔導,孩子卻總也教不會。徐老師意識到,輔導孩子成了不少家長的難題。“比如說雞兔同籠的問題,很多家長用x、y的代數方法教,但四五年級的學生沒有接觸過代數,往往會導致家長講了好幾遍,但學生依舊糊里糊涂,從而引發輔導作業的矛盾。”
徐老師說:“我給家長講題目,是想讓家長知道老師的教法,這樣回去之后才能更好地輔導孩子。”家長會結束后,不少家長找到徐老師,表示想要繼續討教一番。
將數學課搬出教室,聞濤小學有個會變魔術的數學老師

學校供圖

從不茍言笑到談笑風生

他努力為教育做出改變

其實,在徐老師成為學生眼中的“地獄男神”之前,他也經歷了很長時間的摸索和嘗試。“剛教書的時候我很嚴肅拘謹,所以大部分時間教高段數學,可能我的性格還不太適合與低段學生打交道。”但是慢慢地,徐老師發現,充滿互動的課堂更受學生的歡迎,教學效果也更好。于是,徐老師嘗試著轉變教學風格,盡可能地與學生進行互動交流,偶爾還會在課堂上準備一些小驚喜。
去年9月份,徐老師接手了五年級兩個班的教學工作,在開學的第一堂數學課上,他并沒有講授新課,而是讓學生寫下對數學課堂的期許。一個多學期的教學過程中,學生們慢慢意識到,徐老師的數學課正是圍繞著他們提出的要求,一點一點進行嘗試和改變。
“我覺得這也是潛移默化的過程吧,每天與純真可愛的孩子們接觸,我也慢慢地變得活潑起來。”在徐老師看來,一切為了教育而進行的改變,都是值得的,能夠讓學生喜歡數學、獲得自主學習的能力,是自己職業幸福感的來源所在。

●校長眼中的他

評價人:聞濤小學校長 湯軍達

“魔術師”徐昊昶

在我校的數學教師團隊中,徐昊昶老師是很不令人注目的。他默默無聞地學習、工作、生活,平時連說話都是輕輕的。如果你不是有心去了解他,你可能感受不到他有什么特別。
但是他是會“變魔術”的,而且“不鳴則已,一鳴驚人”。
在數學課堂上,他與平時判若兩人:機智幽默的語言,嫻熟靈活的操作,讓學生和聽課的老師為之陶醉,為之嘆服。徐老師是個多才多藝的人,他不光喜愛數學,業余經常讀書、下棋、制作些有意思的視頻,還喜歡玩魔術。這些愛好,當然不全是為上數學課,卻讓他的數學課平添了一種魅力——我是看到過他在數學課上變魔術的,他把魔術與數學課堂巧妙結合,成了很有趣的“魔術數學”。
提起徐昊昶,自然會想到“數學步道”。他采用步道式的設計,在杭州市聞濤小學的校園規劃出一條動線,別出心裁地沿線依校園環境設計學習站,讓學生走到室外,學習數學。他的研究受到了臺灣最高榮譽師鐸獎獲得者、超腦麥斯課程總監、被譽為“數學步道女王”的洪雪芬老師的稱贊。他主編的《數學步道》一書出版發行,在學校廣泛使用。
當然,徐昊昶在小學數學教學方面的研究遠不止于此,在公平的時間老人面前,他以孜孜不倦的態度,像變魔術似的,拿出一項項研究成果。
我看好徐昊昶老師,期待這位“魔術師”帶給我們更多的驚喜!

●學生眼中的他

五年級時,我們班換了新的數學老師。一個陌生的面孔出現在了我的面前。這個老師,有著大大的鼻子,鼻子上架著副眼鏡。頭發中夾雜著些許的白頭發,顯然是為學生操盡了心。這是我第一次遇到徐老師,我從來就沒有想到,我的方方面面都多少因為徐老師而改變。
徐老師可謂“新官上任三把火”,剛見面,他就做出了我們以前未接觸過的事。他的第一件事就是讓我們寫出自己對數學課的看法和期望。那一次,我們揮筆洋洋灑灑地寫下了許多,將心中對數學的期望統統寫在紙上。在后面的一堂堂課中,我們驚奇地發現,徐老師在課堂上不斷地實現我們的期望,這大大提高了我們上課時的興趣,使得數學課不再是死板的公式,更多的是思維碰撞的火花。
徐老師向來十分注重培養學生的思維能力。在上個寒假布置下了一個任務——自己“探索”魔方。在投入復原三階魔方后,我遵循老師的指導,堅持著、執著地向五階、六階魔方探索,找到了玩魔方的樂趣。可是徐老師對我們的要求不僅僅是會復原,還希望我們能自己探索原創的魔方公式,在老師的引導下,我不斷地琢磨探索適合自己的原創公式,我不斷地刷新著自己的復原速度。在后面的魔方比賽中,我榮獲了第一名。而徐老師對我思維的培養,對于我獲得第一是功不可沒的。
我是十分慶幸遇上了這樣的好老師。而且我相信,在徐老師的引領下,我們將走向更高的數學殿堂,接受更多的挑戰!
牛通社特約記者 陳惟行
聞濤小學 503班
我的數學老師是個“兩面派”,因為他既嚴肅又風趣。
開學第一天,看見迎面走進教室的徐老師,我不由得倒吸一口涼氣。因為這位陌生的面孔實在是太嚴肅了,看不到一絲笑容,有點“兇神惡煞”。作為數學“困難戶”的我,在徐老師開講新學期目標的時候,我卻是一個耳朵進一個耳朵出。因為我正想著,在這個學期以及之后的日子里我該如何“生存”。而那時正在為自己“前途”擔憂的我,卻絕對想不到,在接下來的日子里,徐老師在我心中的形象將會發生翻天覆地的變化。
第一堂數學課,徐老師給我們出了一道題。大家紛紛開始討論,老師一看時間夠了,就輕輕地敲了敲講臺,做手勢讓大家停下來。但還是有一些同學在大聲討論,老師見狀又說了幾遍,可還有同學在講話,老師就用力拍了下講臺,把我的魂都嚇飛了。然后他又用嚴厲的眼神一一掃了過去,確認無聲音后才開始講課。有一次,遇到了一道難題,同學們都不會。徐老師耐心地一遍又一遍地講,直到同學們都掌握了。在講題過程中,老師從來沒有表現出一絲不耐煩。原來,平時“兇神惡煞”的徐老師也有這么耐心的一面。
以前視數學課如“災難”的我,竟然也可以愛上數學課了。每次的數學課上,老師總想著帶給我們一些樂趣,比如,帶些教學道具啦、表演個魔術啦、講幾個笑話啦。老師使原本枯燥的數學課變得生動、有趣。
如果之前只能表達我對數學課和徐老師的熱愛,那么現在,我對徐老師就充滿了崇拜。這學期開學一個月后的某一天,同學之間突然傳開了“徐老師出書”的消息。我不由得驚嘆道“天啦嚕,我們的徐老師也太厲害了!”之后,老師的書和神奇的魔術表演可是“拐走了”班上一大批“粉絲”。現在的我對徐老師早就沒了初時的心驚膽戰,而且徐老師也越看越帥,乍一看還特像個明星。私底下大家都叫他“地獄男神”。
現在我已經五年級了,能坐在課堂上聆聽徐老師的數學課只有一年半時間了。我要努力把徐老師數學上的那些“獨門絕技”學到手。我在這“兩面派”徐老師的數學課中受益匪淺,現在我已經不是數學的“困難戶”了。
牛通社特約記者 柴可人
聞濤小學 503班
五年級的時候,我們班迎來了新的數學老師——徐老師。第一次看到徐老師的時候,感覺徐老師特別不茍言笑,神情冷酷,雖然長得有點像明星梁朝偉,但是黑黑瘦瘦的,戴著一副黑框眼鏡,一看就是特別嚴肅的人。我心想:苦了,以后的數學課肯定得吃苦了。我是一個略微有些“數學焦慮癥”的孩子,在我眼里,數學不僅枯燥無味,而且還有點無聊,覺得數學就是各種數字、公式,不停地做題、做題、做題。
沒想到徐老師第一次上課就引起了我對數學的興趣,使我對數學的印象大大改變了。在第一堂上,徐老師并沒有讓我們打開書本上課,而是認真地問了我們幾個問題,比如在你眼里數學是什么樣子的?你期待的數學課是什么樣子的?我心想,這位老師還真有點意思呢,不禁對接下去的數學課產生了好奇:不知道徐老師還會有什么出人意料的地方呢?
果然,徐老師上課非常有意思,因為他很幽默,總是妙語連珠。有時候徐老師像一個魔法師。在我們剛開始學習解方程的時候,常常忘記寫“解”字,徐老師讓我們大聲喊出:萬能的徐老師,請賜予我解方程的力量吧!說來也奇怪,雖然我覺得很好玩,但是默念一遍后再也不會忘記寫“解”啦!
徐老師不僅幽默,還很用心。有幾次我去教師辦公室交作業,發現其他老師正在談笑風生的時候,徐老師卻獨自埋頭在桌子上寫、寫、寫。過了幾天,當我拿到徐老師親筆寫的“練習卷”時,才恍然大悟,原來徐老師是在親自給我們出練習題啊!因為徐老師不建議我們搞題海戰術,而是讓我們要深刻掌握知識點,所以他親自“對癥下藥”給我們出練習題啊!看著卷子上一筆一畫寫得清清楚楚規規矩矩的就像電腦打印出來似的手寫字,我不禁感動得哭了。
這就是我眼中的徐老師,一個風趣幽默又嚴肅認真的老師;一個滿腹經綸又平易近人的老師。
牛通社特約記者 單明澤
聞濤小學 503班
徐老師給人的第一印象很嚴肅,就像夏天的太陽,讓人生畏。上課時,他只要用鏡片往教室四周一掃,往常那些愛做小動作,愛交頭接耳的同學,一下子就會變得安靜起來。徐老師的記性也很好,誰的作業按時完成,誰的作業拖拉拖欠,他都了如指掌。而且,他催交作業也有一套,幾乎可以用“咬定青山不放松”來形容,圍追堵截,窮追不舍,沒有完成作業的同學最后只得乖乖補齊,再也不敢偷懶了。
接觸一段時間后,我感覺徐老師還是挺和藹的,就像冬天里的太陽,讓人可親。他曾經在課堂上,用投影打出四個問題,讓我們把心里想的答案寫在紙上,不用署名,其中一個就是讓我們寫對老師教學方法的期望。一個學期之后,同學們都感覺到了,徐老師是按著我們的期望來教學的。
更讓同學們敬佩的是,徐老師在教學之余,潛心研究理論,還出版了《數學步道》一書。他在《數學步道》中,按照我們聞濤小學的校園圍墻、道路、操場和教學樓,設計了一條闖關路線,在每一個關口都有不同類型的數學習題。拿著這本書做練習,就像漫步在校園做游戲,這下,我和同學們學習數學的興趣就更濃了。
可畏、可親、可敬,這就是我們的徐老師。
牛通社特約記者 駱含章
聞濤小學 503班
我告訴你們,我的數學是體育老師教的。什么?你也許會叫。沒錯,我的數學就是曾經教過體育的徐昊昶老師教的。
徐老師長著一張嚴肅的方形臉,眼睛挺精神,卻總是戴著副眼鏡。他的皮膚有點黑,臉上還長了一些小痣。徐老師的頭發最養眼,每天平靜整潔地趴在老師的頭上,像一群安靜的馬兒。不過在烏黑之中還調皮地摻著幾根銀發,讓徐老師看起來像個知識淵博的教授。
說起數學,徐老師那真叫一個精通。他自有一套獨特的教學方法:“不盲刷題,要抓方法,課上細聽,不怕不會。”嘻嘻,有趣吧?考試上,徐老師也有一套法子:“想要高分,先圈重點,認真讀題,規范草稿,仔細檢查。”怎么樣,徐老師是不是很牛?在課堂上,徐老師總是講得有聲有色,從來不會讓我們感到枯燥乏味,反而越聽越入迷。所以,每次我們都會覺得數學課的時間過得好快,還意猶未盡呢!
記得有一次,徐老師為了讓我們更好地提升學習效率,把我們班的兩位話多的同學給“丟”進了一個長方形水池,接著問我們:“已知水池長9米、寬4米,現在的水深7米,此同學的體積是90立方米,水池原來有多少立方米水?”聽完,我們頓時哈哈大笑,瞬間被吸引住了,立馬認真地去思考,結果我們都做對了。后來徐老師為了讓我們不再鬧,便說:“誰再笑我就把誰‘丟’進去!”此話一出,我們就不敢鬧騰了,端端正正地坐好,因為誰也不想被丟進去呀!
現在,你是不是覺得咱們班教過體育的數學老師很棒呀?是的,徐老師讓我們體驗到了什么才是真正的數學,什么才是真正樂在數學!
牛通社記者 姜欣宜
聞濤小學 504班

版權申明

  凡注有"浙江青年傳媒集團有限公司"或電頭為"浙江青年傳媒集團有限公司"的稿件,均為浙青網獨家版權所有,未經授權、許可不得轉載;已獲協議授權的媒體、網站等,在使用時必須注明來源為"浙青網",并保留"浙江青年傳媒集團有限公司"的電頭,違者我方將依法追究法律責任。版權合作請聯系:[email protected]

相關熱詞搜索:

上一篇:杭州西溪山姆會員商店重裝升級,6周年華麗亮相
下一篇:加推!牛通社上新6條優選夏令營線路:穿越3000公里大環線、槳板皮劃艇馭水勇士、玩轉廣深港…有親子有獨立按需搶位!

熱點
關注我們
王中王内部透码开奖结果 吉林11选5任一走势图 德州麻将下载 股票融资N配资杠杆 辽宁十一选五计划 好玩的捕鱼平台 江西快3走势图基本图 网上彩票投注app 极速飞艇是什么 皇宫真人龙虎斗 app手机赚钱成为vip会员